1
บทนำ (Introduction)
พูดคุยเรื่องการสำรวจดาวอังคาร (Mars Exploration):
- มนุษย์เดินทางไปดาวอังคารได้ง่ายไหม? (ยากและอันตราย)
- เราใช้อะไรไปสำรวจแทน? (หุ่นยนต์ Rover เช่น Curiosity, Perseverance)
- รถสำรวจต้องทำอะไรได้บ้าง? (วิ่งบนพื้นผิวขรุขระ, ถ่ายรูป, เก็บตัวอย่างดิน)
ภารกิจวันนี้: สร้างหุ่นยนต์ Rover ของเราเอง และเขียนโปรแกรมให้มันออกสำรวจห้องเรียน!
2
การต่อหุ่นยนต์ (Build)
ให้นักเรียนดูแบบต่อจากไฟล์ Pasos - ROVER.pdf และลงมือประกอบ
จุดสังเกต
- ตรวจสอบล้อทั้ง 4 ล้อ ให้หมุนได้คล่อง
- หากมีการใช้เซ็นเซอร์ ให้หันด้านเซ็นเซอร์ไปทางด้านหน้าของรถ
3
การเขียนโปรแกรม (Code)
เขียนโปรแกรมให้ Rover วิ่งไปข้างหน้า หยุด และเลี้ยว
Logic Flow
When Program Starts
Move Forward
For 3 Seconds
Play Sound
Scan Area (Beep)
Wait
1 Seconds
Turn Right
For 1 Rotation
Move Forward
For 2 Seconds
คำถามชวนคิด
ถ้านักเรียนต้องส่ง Rover ไปสำรวจห้องมืดๆ นักเรียนจะติดตั้งอุปกรณ์อะไรเพิ่ม?
(ตอบ: ไฟฉาย/ไฟ LED)
สารจากคุณครูถึงผู้ปกครอง
"วันนี้เด็กๆ ได้สวมบทบาทเป็นนักวิทยาศาสตร์นาซ่า สร้างหุ่นยนต์สำรวจ 'Rover' ครับ/ค่ะ นอกจากความสนุกในการต่อแล้ว น้องๆ ยังได้ฝึกทักษะการวางแผนเส้นทาง (Path Planning) และการเขียนโปรแกรมสั่งงานหุ่นยนต์ให้เคลื่อนที่อย่างมีจุดหมาย"